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圖：楊智凱、吳紘瑞、王秋美、吳東霖；文：楊智凱、吳紘瑞、蘇恆慧、吳東霖／優惠價9折315元
廖伯豪、李建緯、王靜靈（依文章順序）／優惠價85折578元
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秦葆琦，國家教育研究院籌備處，出版日：2009/11/01
本書針對南一版.康軒版和翰林版三個版本的教科書，已累積一至兩次的成果，內容包括學習或活動目標與能力指
定價:550元
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李進福，陳萩紋，林信宏，陳春男，施燦宏，國家教育研究院籌備處，出版日：2009/11/01
本書為國家教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材與教學相關的叢書之一，分為本文與數位影
定價:290元
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彰化縣政府教育處，彰化縣政府，出版日：2009/10/01
近年彰化縣政府推動本縣中小學新設校、興建活動中心、重建老舊校舍、城鄉風貌及永續校園等計畫，成果斐然，
定價:420元
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國家教育研究院籌備處，國家教育研究院籌備處，出版日：2009/10/01
收錄本處2007-2008年研究人員自行研究及與處外學者專家共同合作之各項教育研究計畫摘要，合計共計
定價:250元
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戴正德，李明濱，教育部，出版日：2009/10/01
本書探討醫學人文在於: 1.培養一個全人的了解，即人為體、智、靈之綜合 體，健康的關懷有賴這
定價:300元
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顧瑜君等，國家教育研究院籌備處，出版日：2009/10/01
教育每一位孩子是整個社區的責任，學校教誒如何結合社區力量，建立良好的互動與協作夥伴，共同發揮興學育才
高瑋謙著，國立編譯館，出版日：2009/10/01
王龍溪為王陽明門下最重要的弟子之一，他頓悟了王陽明「四句教」首句「無善無惡心之體」之微意，於天泉證道
定價:400元
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馬振基著，國立編譯館，出版日：2009/10/01
本書在於介紹複合材料之基本特性，加工方法，製作原理，及其用途。此書能瞭解此尖端材料。並進而能靈活運用
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黃永和著，國立編譯館，出版日：2009/10/01
「在哲學與方法論上，從認知科學轉變到情境學習理論的意義之深遠，至少就像是35年前從行為論轉變到認知論
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黃文良，國立高雄應用科技大學，出版日：2009/09/01
本校為紀念創校45週年校慶，除舉辦一系列慶祝活動外，特別編輯出版「創校45週年紀念專輯」，內容包括:
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激創多媒體行銷有限公司，內政部，出版日：2009/09/01
本教材分為故事篇與教學篇2片光碟，故事篇內容陳述長期目睹父母激烈衝突的小愛，透過繪畫呈現自己內心負向
台灣兒童暨家庭扶助基金會，兒童福利聯盟文教基金會，教育部，出版日：2009/09/01
為提升實務工作人員處理兒童及少年保護事件之輔導知能及針對此類事件之辨識能力、法律知識及資源連結等相關