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生活課程之教科書評鑑研究-從能力指標及教學目標的關係分析教學設計的統整情形
- 編/著/譯者 ／
秦葆琦
- 出版機關 ／
國家教育研究院籌備處
- 出版日期 ／
2009-11
- 主題分類 ／
教育
- 施政分類 ／
教育及體育
- ＩＳＢＮ ／
9789860210361
- ＧＰＮ ／
1009803537
- 頁數/張數/片數 ／
176
- 裝訂 ／
平裝
- 定價 ／ NT$
550
-
9
折優惠價 ／ NT$
495
簡介
本書針對南一版.康軒版和翰林版三個版本的教科書，已累積一至兩次的成果，內容包括學習或活動目標與能力指標的符合情形.可落實的能力指標.能力指標的統整情形等大項，其下再進行個別版本的內容分析.領域間統整性分析.前後冊連續性分析，已記三個版本的比較，期能兼顧個別版本與版本間的比較.分析內容包含橫向與縱向的分析，已呈現完整的面貌，本書彙整作者過去研究成果與本次研究發現，研究結果有助於充實與擴充生活課程研究
目次
緒論/文獻探討/研究設計/生活課程各版本教科書中學習目編與能力指標評鑑結果/三個版本各個教學設計中三個能力指標統整情形/結論與建議/參考書目
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