全部 相關搜尋結果 共 413 筆
國家教育研究院 國家教育研究院2022/08/01
...
國家教育研究院 國家教育研究院2022/06/01
吳正新,林裕峯,吳添寶 國家教育研究院2022/06/01
什麼是「素養導向評量」?你想像中的「素養導向評量」是什麼?為什麼需要「素養導向評量」呢?本書帶你一窺「素養導向評量」的研發方法,從評量架構、素養導向試題與傳統試題的優缺點分析、素養導向試題研發方法的說...
國家教育研究院 國家教育研究院2022/04/01
國家教育研究院 國家教育研究院2022/03/01
李文富, 張堯卿, 林哲立, 柯若萍, 陳偉泓, 張淑惠, 林子斌, 謝文靜, 劉姝言, ... 國家教育研究院2022/01/01
「十二年國民基本教育課程綱要」強調培養學生跨領域、探究實作、統整應用、問題解決及自主學習的能力,而專題課程是培養學生上述能力的課程型態之一。本書以《專題的N次方》為名,揭開專題課程在高中教學現場的...
鍾鴻銘, 蔡明學, 林惠珠, 孫台育, 黃秀雯, 張盈堃, 蔡清田, 黃漢昌, 陳淑敏, ... 國家教育研究院2022/01/01
為懷念及紀念陳伯璋教授離世三週年,由陳伯璋教授的指導門生、服務過的學校或單位的同仁,從陳伯璋教授最為人熟悉及稱道的課程研究與教育改革實踐這兩大面向,撰寫相關的研究或論述專文共計10篇集結成書,以表達對...
章英華 國家教育研究院2022/01/01
本書應用都市社會學中因子生態分析的方法,探討臺灣都市內部的空間結構。基本上,臺灣四大都會居住的空間模式,可以從社會經濟地位、地區生命循環、省籍以及商業取向等因素去描述。配合一些較長期的都市發展資料,我...
國家教育研究院 國家教育研究院2021/12/01
周惠民 國家教育研究院2021/12/01
本書主要在針對近年國內外的重大原住民族教育議題的發展與趨勢進行研究,以我國為例,原住民族教育政策的改革不論在教育部或原民會,都有不同以往的思考與規劃,實質的內容與效益,都值得進一步分析。幾個比較值得關...