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全部 相關搜尋結果 共 8 筆


國中小數學教師專業成長影集:函數篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2013/04/01

本影片內容分為函數概念的發展和函數的圖形兩部份。函數是比較抽象的數學概念,對國中生而言較容易感到學習困難,影片中透過日常生活情境取材,來引介函數概念,試圖讓函數的學習變得更具體。 前段先說明「未知數...


國中小數學教師專業成長影集:一元二次方程式篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2013/04/01

本影片分成「一元二次方程式的標準式」、「解的意義」、「解題策略」、「解的類型」、以及「一元二次方程式與二次函數的關係」等五個部分來介紹一元二次方程式。首先,在介紹一元二次方程式標準式之前,提醒教師需先...


國中小數學教師專業成長影集:分數的乘除篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2013/04/01

本影片內容分為分數的乘法和除法兩部份。一般分數乘法問題,是指被乘數和乘數至少有一個是分數;而分數的除法問題,則是指被除數、除數或商,至少有一個是分數。在典型的分數乘法問題中,學童也許會用分子乘以分子、...


國中小數學教師專業成長影集:一元一次方程式篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2012/06/01

本影片以「未知數的教學」和「列式與解題」兩部份,來說明一元一次方程式的意義。首先,關於未知數,可分成:「括號與文字符號代表的意義」以及「未知數的運算」兩部分來介紹,前者「括號」是一個位置,只能填入數字...


國中小數學教師專業成長影集:整數的除法篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2012/06/01

在數學教學上,除法的引入通常會比乘法概念晚一些。學生在剛開始學習整數除法時,雖然接觸到的問題情境都是在做「分」的活動,但整數除法問題主要可以分成「包含除」和「等分除」兩種情境,因為問題情境不同,學生的...


國中小數學教師專業成長影集:分數的概念和加減運算篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2011/12/01

日常生活中,我們常用整數來溝通數量,但較少使用分數,分數的產生是為了解決,不滿1個單位的量要怎麼稱呼的問題。在教學過程中,無論是命名,說、讀、聽、寫、做,或是加減等問題,本輯都建議教師能就離散量和連續...


國中小數學教師專業成長影集:經營數學教師專業學習社群篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2011/12/01

自從有多樣化的教科書供教師選擇之後,教師在數學教學中面臨了更多的挑戰。怎樣才能協助教師掌握數學的教材、結構以及教學方法,而促成數學教學的專業成長呢?許多學校成立了數學教師專業學習社群,透過定期的聚會、...


國中小數學教師專業成長影集:整數的乘法篇 (DVD)

劉君毅、周筱亭 製作 國家教育研究院2011/12/01

學童在沒有學習乘法之前,就能夠用點數或加法策略解決乘法問題,所以乘法的引入,通常安排在學習加減運算之後。我們不贊成只透過連加就引入乘法算式,因為連加的次數不能是分數或小數,日後學到乘數是分數或小數時,...



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