全部 相關搜尋結果 共 8380 筆
國立高雄師範大學教發中心，國立屏東教育大學教師發展中心 國立高雄師範大學2009/10/01
本書邀集高高屏地區各大專院校於教學、研究及輔導專長之教師，及各校遴選之優良教師，撰寫教職生涯所經歷之寶貴歷程；首次透過區域間的分享、交流，詳實呈現眾多典範的足跡，盼望協助初任教職者儘早適應大學職涯，獲...
王頌梅等箸 國立高雄師範大學教學發展中心主編 國立高雄師範大學2009/10/01
為鼓勵本校教師運用多元教學資源、創新與精進教學，發展特色教學模式，自98年2月起至7月底，七位教師展開為期一學期之課程教學研究。教師們採單一授課班級進行試驗，透過創新的教學模式，包含教學理念、課程設計...
國立歷史博物館編輯委員會編輯 國立歷史博物館2009/10/01
本書分行憲與戡亂、台灣之接收、蔣總統部署撤台、大撤退、國共繼續對抗、台灣變成復興基地、遷台後的文教發展、政府在台灣實施土地改革、遷台後的社會變遷、從地圖看台灣之變遷等十個單元，論述台灣自一九四九年中華...
高瑋謙著 國立編譯館2009/10/01
王龍溪為王陽明門下最重要的弟子之一，他頓悟了王陽明「四句教」首句「無善無惡心之體」之微意，於天泉證道上另提「四無」之說，王陽明允其為「傳心秘藏」，更視之為「天機發泄」。依此，王龍溪的「四無」說可謂是承...
耿一偉 等 著 國立中正文化中心2009/10/01
視覺劇場巨擘與東方劇場最美麗的邂逅 女性主義先驅作家吳爾芙意識流書寫極致舞台鉅作 英國女性主義先驅作家吳爾芙自傳式體的小說《歐蘭朵》，書寫主角歐蘭朵由男變女，跨越四百年的生命故事。導演羅伯‧...
覃子君編 國立臺灣文學館2009/10/01
本書為國立台灣文學館2009年策劃之「年年春暖——台灣文學館年度影像回顧展」展覽及所屬教育推廣活動「我的文學館風景‧我的攝影秀」攝影圖文徵件比賽成果合輯。...
林義雄著 國立編譯館2009/10/01
自Argand,J.R(1768~1822)與Gauss,C.F(1777~1855)將漂渺虛無的複數具體化、幾何化為Euclid平面上的點之後，歷經Cauchy,A.L(1789~1857)；Rie...
瓦歷斯．貝林 國立暨南國際大學2009/10/01
在論及任何一個民族的生存時，其所處的生活空間是不能忽略的。在本書，此生活空間以『傳統領域』與『文化場域』兩個概念分別說明並論述之。基本上，『傳統領域』與『文化場域』是相互交疊的，『傳統領域』廣義上也是...
邱德修著 國立編譯館2009/10/01
從鄭成功治理臺灣到日據時期為止，一共經歷了三百多年的光景，這塊土地發生著大大小小的故事、人文活動、藝術生活，詳盡的被連橫紀錄下來。若我們說《臺灣通史》是臺灣早期的歷史寫真，那麼《臺灣雅言》就是臺灣文化...
黃文車著 國立編譯館2009/10/01
本書係針對台灣閩南歌謠整理創作著有佳績的稻江醫師林清月先生進行主題聚焦的深耕研究。全書分別針對林清月的醫療書寫與台灣閩南歌謠整理創作作品進行爬梳、分析及探究。 林清月是台灣總督府醫學院第四屆的畢業生...