特色教學研究

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簡介

為鼓勵本校教師運用多元教學資源、創新與精進教學,發展特色教學模式,自98年2月起至7月底,七位教師展開為期一學期之課程教學研究。教師們採單一授課班級進行試驗,透過創新的教學模式,包含教學理念、課程設計、教學方法等安排,進一步建立教學評量、學生學習成效評估方針,確立教學研究之方向;同時,開發與課程相結合之教學活動,例如兵器文物館、世運主場館之參訪,及參與全國性競賽榮獲佳績等,皆提供學生廣闊的成長視野,其學習成效回饋亦做為教師良好之研究指標。


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