全部 相關搜尋結果 共 128 筆
鍾靜 國立臺北教育大學2017/05/01
...
鍾靜，趙曉美，李孟柔，黃琡懿，詹婉華，黃月蘭，王蓓恩，胡錦芳，陳心怡，石玫芳，馬恬舒，林心... 國立臺北教育大學2017/05/01
筆者從建構反應題的學童表現，還有學理上對課室評量的重視，所以近幾年以建構反應題進行促進學習(assement for learning)評量方面的研究。這片《國小量與實測建構反應題》光碟，收集了「數學...
國立臺北教育大學教育經營與管理學系 原住民族委員會2017/04/01
原住民族傳統習慣規範與國家法制相關議題...
鍾靜、黃琡懿、詹婉華、房昔梅、王苑惠、張家卉、江珮瑤、古智有、吳惠祝 國立臺北教育大學2017/03/01
這本重新編排的《數學繪本的精彩課堂～閱讀課與數學課》，其理論篇新撰寫了四篇數學繪本教學實務的專文；閱讀課實務是初階篇、數學課實務是進階篇加上相關教學規劃表，提供教師更清楚地瞭解數學繪本在課室中的運用。...
鍾靜，趙曉美，李孟柔，黃琡懿，詹婉華，黃月蘭，王蓓恩，胡錦芳，陳心怡， 國立臺北教育大學2017/03/01
本專書分為理論篇、實踐篇、成長篇三部分，探討「數學教學與評量」整合模式的內涵，並分別撰寫教學前、中、後相關的專文，由編者指導與同儕交互討論後，配合原「數學教學與評量」活動設計，呈現教學現場的可能性和有...
蔡葉榮、楊啟文、林顯丞合著 國立臺北教育大學2016/12/01
本書的出版目的主要是為大學生提供一本淺顯易懂，且容易自學的肌力訓練入門指導手冊。本書的編輯方式，一方面是根據肌力訓練基本概念與實作動作要領做為編寫基礎，另一方面則是蒐集國內、外徒手與啞鈴肌力訓練的資訊...
國立臺北教育大學 國立臺北教育大學2016/10/01
本期書依各院推薦二至三名優良教師，由教學發展中心徵聘學生擔任小記者進行採訪，透過課堂觀課和面談專訪後，撰寫稿件，提供予全校師生參考教學典範經驗。...
林曼麗、法布里斯˙德瓦（Fabrice Douar） 國立臺北教育大學2016/08/01
本圖錄收錄三篇序文、三篇深度專文，以及參展十八位法國、比利時、日本及臺灣漫畫創作者之簡介、作品說明及訪談。本書由三篇序文揭開序幕，說明《打開 羅浮宮九號》展覽在臺灣的籌辦的精神及目的，接著三篇深度專文...
主編：呂翠華、游黎貞作者：游黎貞、蘇日俊、賴秀雯、吳雅婷、趙大緯、邱家倩、蒙珮如、蔡昱文 國立臺北教育大學2016/08/01
不同的桌上遊戲類型，作者群考量國小低成就學生的生理、心理年齡及學習需求，設計適合學生特質之遊戲活動及使用規則，讓使用者達成在語文、數學、學習策略、社會技巧等領域精熟學習之目標，在遊戲活動中培養問題解決...