國小職前教師STEAM課程-設計取向教材：日常生活中的設計科學體驗活動

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結合日常生活的各種體驗，並盡量使用日常生活中容易取得的材料。除了可以降低學習者的抽離感，更希望帶給學習者『生活無處不科學』的感受，進而喜歡上科學。

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