臺灣農村社區培訓管理實務

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臺灣農村社區培訓管理實務

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簡介

本書將臺灣近年所累積之農村社區培訓管理實務,以ISO 10015國際訓練管理標準之架構,從農村再生政策目標,連結到農村社區培訓需求界定、課程設計、實施執行、過程檢核及成效評估,涵蓋五環週期體制,依序是計畫(Planning)、設計(Design)、執行(Do)、查核(Review)及成果(Outcome),簡稱PDDRO模式,編製出一套適合臺灣及其他有需求國家之農村社區培訓管理標準機制,可提供國際或國內機關作為標準直接使用,促使農村社區邁向活化再生、自主經營、永續發展的最終目標。


目次

書序 1
第一章、 本書緣起 2
第一節 農村再生培根計畫 4
第二節 農村再生培根計畫發展歷程 5
第二章、 本書簡介 7
第一節 本書目的 7
第二節 本書依循標準 7
第三節 農村社區培訓架構 9
第三章、 農村培訓需求界定 12
第一節 界定農村所需能力 14
第二節 分析農村培訓需求 17
第三節 展開農村發展職能 20
第四節 定義農村職能標準 24
第五節 確認農村培訓清單 27
第六節 確認農村培訓需求 30
第四章、 農村培訓課程設計 33
第一節 界定培訓限制條件 35
第二節 培訓方式及檢核評估規劃 38
第三節 規劃課程管理 43
第四節 擬定培訓計畫規格 46
第五節 選擇培訓提供單位 48
第五章、 農村培訓實施執行 50
第一節 招生說明會 53
第二節 報名階段 55
第三節 社區訪視前工作會議 57
第四節 農村社區訪視行程規劃 58
第五節 農村社區訪視 60
第六節 開課甄選 63
第七節 課程安排 65
第八節 課程執行 68
第九節 階段檢核及結業 71
第十節 結訓 73
第六章、 農村培訓監控檢核 74
第一節 培訓狀況即時監控 76
第二節 培訓結果階段檢核 78
第三節 講師品質監控 80
第四節 培訓團隊品質監控 82
第七章、 農村培訓成效評估 84
第一節 農村發展計畫執行 87
第二節 調查評估辦法擬定 91
第三節 調查員招募與訓練 93
第四節 農村社區資料準備 95
第五節 調查行前整備及自主檢查 97
第六節 區域諮詢顧問團隊組成 99
第七節 召開農村發展評估會議 101
第八節 調查資料檢核及彙整 103
第九節 區域顧問加註意見 105
第十節 產出全國農村社區發展報告 106
第十一節 農村發展政策檢討研議會議 108
第八章、 附錄 110
附件1課程說明文件
附件2社區基本資料表(A-01)
附件3學員報名表(A-02)
附件4社區訪視紀錄表(P-01)
附件5開課評估表(P-02)
附件6課程表(C-01)
附件7師資推薦表(T-01)
附件8培根計畫課目表(C-02)
附件9課程實作彙整表(C-07)
附件10簽到表-社區學員(C-03)
附件11簽到表-機關單位(C-03)
附件12滿意度考核問卷(E-T04)
附件13課程查核表(E-01)
附件14農村再生社區發展評估基本資料
附件15農村再生社區發展評估訪視紀錄表
附件16農村再生發展評估說明會議 簽到簿
附件17社區參與農村再生計畫組織或團體一覽表
附件18水土保持局農村社區居民滿意度與認同度問卷
附件19農村再生執行成效-具體成果(效益)/後續運用(維護)
附件20農村再生社區調查與評估作業訪視行前自主檢查表
附件21農村再生社區調查與評估作業訪視行程規劃表
附件22農村再生社區發展評估訪視紀錄檢核表
附件23農村再生社區調查狀況彙整表


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