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尋找支點、啟動改變 : 十二年國教課綱在國中研究協作與實踐
- 編/著/譯者 ／
鄭章華主編
- 出版機關 ／
國家教育研究院
- 出版日期 ／
2017-06
- 主題分類 ／
教育
- 施政分類 ／
國民教育
- ＩＳＢＮ ／
9789860527469
- ＧＰＮ ／
1010600831
- 頁數/張數/片數 ／
200
- 裝訂 ／
平裝
- 定價 ／ NT$
250
-
9
折優惠價 ／ NT$
225
簡介
本書為國家教育研究院與研究合作學校，以協作關係為基礎、多元理論為視角、多元方法為進路，從校本課程發展、教師社群領導與行政運作支持等面向，尋找有力的支點，?動課程改變，共同創造十二年國民基本教育課程轉化實踐的新風貌。
目次
總序
總計畫主持人序
主編序
第一章 揚帆啟航：開創國中課程轉化的新風貌
第二章 十二年國教課程總綱轉化的多重學校個案：以活動理論為視鏡
第三章 十二年國教課綱的學校本位課程發展與桃李國中小案例探究
第四章 學校行政運作與支持：啟動改變的支點
第五章 領頭羊教師於教師專業社群能動性之探究
第六章 未來展望：建構創造性轉化的有機系統
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