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召集人：張武昌，媒體委員：沈佩玲，陳純音，章菁，張齡心，楊珩，葉錫南，盧貞穎，Jean Curran 國家教育研究院2016/12/01
在國小階段，除了聽說讀寫能力的培養外，建構基本的閱讀能力亦是國小英語教學不可或缺的一環。有鑒於此，國家教育研究院製作一系列閱讀動畫學習影片Reading Land，供全國國小英語教師作為閱讀教學及補救...
趨動整合行銷股份有限公司 行政院農業委員會林務局嘉義林區管理處2016/12/01
微電影手法拍攝，串聯四位主角及故事，描述阿里山國家森林遊樂區專屬風華。...
國立臺北商業大學企業管理系(所)，國立臺北商業大學國際商務系(所) 國立臺北商業大學2016/12/01
北商大學術論壇...
主編：喻肇青，作者：喻肇青，張寶釧，黃菁，蔡懷萱，林碧雲，林怡彤，陳佳瑩，田又方 國家教育研究院2016/12/01
《看見美的故事》係亞太地區美感教育研究室系列叢書第三冊。以子計畫一在國小階段的實驗教學經驗為主，彙集「美育小故事」，說明在這段歷程中，人與自我、人與社會、人與環境之間所發展出的關係與精神，同時從平易近...
張中煖著 國家教育研究院2016/12/01
作者以多年學習成長經驗、教學經驗及教育現場觀察所得之感悟，包括了對身體教育的觀點與感想，以及對教師教學、教人及終身學習的覺知、體現與美感呈現之看法。並以學習、教學、觀課中的實例故事做為切入，搭配創作插...
臺中市政府教育局 臺中市政府2016/12/01
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國立台灣大學 經濟部水利署第十河川局2016/12/01
淡水河水系河川情勢調查，前期調查於2005 年辦理完畢，本計畫為第二輪的調查。除應辦理項目外，加入淡水河通洪能力分析，因為淡水河雖有多處自然保留區，但對於通洪影響為何? 可否兩全? 需辨明分析。...
潘慧玲主編 國家教育研究院2016/12/01
本書《十二年國民基本教育普通高中課程規劃及行政準備》以協助十二年國教普通高中課綱之推動，從學校端的角度分別從課程理念篇、課程發展篇及課務運作篇中，闡述課綱設計的理念與以素養為導向發展的重點，並導引學校...
賴秀美 花蓮縣文化局2016/12/01
以造山運動、立霧溪下切作用，形塑氣勢磅礡的太魯閣峽谷地形為主題，推廣太魯閣國家公園符合世界遺產認定標準第七項自然美景與第八項地形與地質價值之圖文書。 太魯閣峽谷是臺灣地理上的無價瑰寶，為了進一步...
松添節也翻譯編注；謝國興主編策劃 中央研究院2016/12/01
本書「駐臺南日本兵1904年日記」，係1904年一名駐紮臺南的日本軍曹所留下的日記，內容記載軍中生活、天氣、社會消息等，為當時的臺南留下第一手紀錄。內文之呈現採日文原文與臺語譯文對照，方便讀者參看。...