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學前兒童認知發展動態評量指導手冊

著者:Ewa Maria Kulesza;譯者:黃秋霞、羅湘敏、楊碧桃 國立屏東大學2024/06/01

學前兒童認知發展動態評量手冊,適用於3到6歲、6到12歲,第一部分 認知發展動態評量診斷介紹:1.認知發展評量的理論模式,2.評量材料的一般性與計分方式,3.診斷(評量)工具的心理計量特性,4.診斷的...


邁向幸福的療癒之旅:BEST ME教師社會情緒學習指南

總編輯:陳學志,作者:吳怡萱、陳學志 國立臺灣師範大學2024/06/01

教師的SEL實踐: ★「我一開始認為SEL是怎麼在社會中有良好的情緒,後來我才意識到應由安定的自己來發揮影響力。」 ★「原來教師的心態也會影響學生的學習,教師保持成長心態,對於師生而言是雙贏。」 ...


傳藝季刊 No.149(夏季刊)113/06

國立傳統藝術中心 國立傳統藝術中心2024/06/01

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捷克城堡與堡邸

郭昭翎主編 國立臺灣博物館2024/06/01

挑選自捷克國家博物館和捷克國家文化資產局的珍貴藏品,包括武器、畫作、珠寶、冠冕、服飾、貴族餐具、彩繪瓷器、樂器等。城堡是中世紀具有防禦性質的住所,通常建於12世紀至16世紀早期;近代(16世紀至19世...


新竹 六燃大煙囪 (精裝繪本)

王春子 國立陽明交通大學2024/06/01

《六燃大煙囪》是以大煙囪作為故事的第一視角,記錄不同時代,從日治時期到後來的眷村,直到現在,由它來介紹曾經在裡面工作、生活的人們、動物⋯⋯。 六燃是指日本人在臺灣蓋的第六座日本海軍燃料廠,透過歷...


組織策略執行:專案管理的視角(增訂版)

江俊毅,黃偉,Gary Klein,吳曉松著 國立臺灣大學2024/05/03

本書不同於既有書籍只從單一某類專案管理方法的視角來探討組織的戰略變革,而是基於系統性的觀點,對既有的四種專案管理方法分別進行了探討,明確了它們各自的應用場景以及邊界,並通過具體的實例來展示這些不同專案...


駭浪中的橋梁:近世旅日華裔文化人書畫圖錄

谷川雅夫、楊儒賓、張登凱主編 國立清華大學2024/05/01

近世中日交流史的政治關係,是不交不流的衝突史。晚明倭寇、清末甲午戰爭與二十世紀的十四年抗戰,向烙鐵般,將仇恨烙印在兩地的人民身上,也烙焦了兩國千年來累積的友誼。東海,是帶來戰爭的凶惡海域。 但東海訴...


追憶似水流年──周安儀回憶錄

周安儀 國立清華大學2024/05/01

本書為周安儀女士的回憶錄,她與夫婿王默人為台灣文壇重要的作家,戰後七〇年代開始發表作品,多以都會女子為題材,而後因為白色恐怖而與王默人赴美發展。這本回憶錄不僅寫下身處的時代洪流,也刻劃出戰後臺灣與美國...


神嶽蒼潤:十四世紀南方道教的山林隱逸、修練技藝與山水藝術

謝世維著 國立政治大學2024/05/01

本書從一個時代與一個區域去呈現道教觀點的山嶽意象,思考山嶽如何成為一種文化修養的對象與場域,共構所形成的豐富文化與藝術,彼此扣連形成一套符號系統。十四世紀文人與道士建立深厚的情誼,散布在江南名山之間的...


陳百年先生全集.哲學、理則學卷I

陳大齊 國立政治大學2024/05/01

《陳百年先生全集‧哲學、理則學卷I》,含括陳百年先生早年學術活動出版的四本書籍:《哲學概論》(1918)、《理則學大意》(1932)、《理則學(思維術)》(1939)、《實用理則學八講》(1943)。...



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