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愛情必修學分:Z 世代的情感和性別關鍵字

陳維平、徐婕、袁詠蓁、 李王瀚、翁智琦、蔡孟哲著/陳維平主編 國立陽明交通大學2023/01/01

本書針對臺灣Z世代大學生情感和性別教育,以及其感情觀的考察,開展出六堂課,梳理戀愛關係或親密實踐中的性別迷思、溝通互動和交換、媒體文化與科技、自我概念與身體形象、伴侶衝突與關係暴力、多元性/別等重要議...



譬類以明 : 華人傳統類思維新探

馬愷之、王華主編 國立政治大學2022/12/01

「類思維」包含了使用譬喻說明事物促進理解、依靠類比類推作出判斷、或作出分類等面向,屬於以「相似性」、「關聯性」為基礎連結各種事物,並藉此從已知外推以建構或拓展知識、導引行動的認識與思考方式。這種思維並...


新竹清華園的歷史現場(精裝)

王俊秀 國立清華大學2022/12/01

在「地方學,學地方」的理念下,本書從作者服務的大學校園(新竹清華園)開始展開抓地研究,在號稱「十八尖山懷抱」中的赤土崎(清華園所在地)地區承載了各種歷史現場,包括競馬場、實驗場、燃料廠、高爾夫球場、鹿...


中國古典思想中的譬喻與類比 : 個人、國家與社會的治理(精裝)

黃百銳著/王華、馬愷之主編 國立政治大學2022/12/01

在2021年,政大華人文化主體性研究中心很榮幸邀請到華裔美國哲學家黃百鋭(David B. Wong),以Metaphor and Analogy in Early Chinese Thought: ...


文化景觀保存維護專論

王淳熙編著 文化部文化資產局2022/12/01

臺灣《文化資產保存法》自2005 年修法後,亦加入了文化景觀的類別,開始了各項的文化景觀普查、調查與登錄之工作。各縣市政府在登錄許多文化景觀案例之同時,即面臨保存、維護與管理等方面的工作。2016年7...


文化景觀保存操作手冊

王淳熙編著 文化部文化資產局2022/12/01

台灣《文化資產保存法》自2005 年修法後,亦加入了文化景觀的類別,開始了各項的文化景觀普查、調查與登錄之工作。各縣市政府在登錄許多文化景觀案例之同時,即面臨保存、維護與管理等方面的工作。2016年7...


民國111年國防大學全民國防教育學術研究論文集

梁庭蔚、王石朋、金嘉銘、者:李懿芳、潘瑛如、宋修德、林政榮、劉立偉、王先正 國防大學2022/12/01

本次探討「大專校院全民國防教育實施現況成效與未來展望」、「借鏡俄烏戰爭探討我國如何落實全民國防社會教育」、「眷村文化保存營運活化再利用策略結合全民國防教育」、「從「烏俄戰爭」帶來之啟示析論我國全民國防...


臺灣工藝演譯28+

王信惠 國立臺灣工藝研究發展中心2022/12/01

臺灣工藝產業發展隨著政經社會變遷,每個時代有不同對應且眾多支持產業發展的方式,「競賽」即其中一種。「臺灣工藝演譯28+」以「舞臺」概念策展,展現臺灣工藝競賽28年來諸多創作面貌,典藏之作再現登臺,演繹...


王守英─90畫展(精裝)

陳佳君/王守英 臺中市政府文化局2022/12/01

定居臺中市太平區的王守英老師,1934年出生於彰化縣鹿港鎮,1954年自臺北師範學校藝術科畢業,從事教職,擔任美術教學的工作一段時間之後,參加高中美術科教員檢定考試及格,在教育界任教了28年。為了有更...



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