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江彥廷，吳林輝，曾士民，黃意鈞，劉榮盼，潘慧玲，支持地方政府精進發展國小科技教育議題工作圈 教育部2022/04/01
《課程協作與實踐》專刊第五輯，內容包括：第一篇「協作機制運作」，從國家課程跨系統協作機制的實踐與反思到國家課程跨系統協作機制的精進構想，再到新型態跨系統協作機制試行計畫的檢討與精進；第二篇「專業支持系...
教育部 教育部2022/03/01
從民國96年迄今，「教育部原住民族語文學獎」已辦理到第7屆，共經歷14年，者是原住民族語從口說邁向文字化，發展為現在文學的重要指標。 臺灣原住民族語共有16族42語別，再加上其他南島民族語系本土語言...
盧明,林千惠,翁舒玫,王士瑀,張庭維,楊雯婷 教育部2022/03/01
本手冊以育有將進入幼兒子女之家長為對象，以親職教育為主軸，內容包括親職角色與責任、協助子女規律生活、親師溝通、人際互動、家庭支持及資源提供等面向，全書分為入園前的準備、幼兒園生活的適應及爸媽加油站3篇...
本手冊以育有將進入小學子女之家長為對象，以親職教育為主軸，內容包括親職角色與責任、協助子女規律生活、親師溝通、人際互動、家庭支持及資源提供等面向，全書分為上小學前的準備、小學生活的適應及爸媽加油站3篇...
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國立空中大學健康家庭研究中心編撰 教育部2022/01/01
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣，東南亞七國語言版適用於新住民家庭家長親職...
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣；東南亞七國語言版可適用於新住民家庭家長親...
這是一本為幼兒園家長所準備的手冊，本手冊分為子女發展、家長角色、親子互動、校園生活等四大面向，家長可先就個人生活經驗進行檢視後，再參考手冊所提供的方法或小秘訣;東南亞七國語言版適用於新住民家庭家長親職...