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國家教育研究院籌備處 國家教育研究院籌備處2008/01/01
本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數量型的基本知識與技能，啟發學生思考推理能力，以運用數學方法解決問題，並培養主動...
本書依據教育部公佈九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數量型的基本知識與技能，啟發學生思考推理能力，以運用數學方法解決問題，並培養指動學...
本書依據教育部公佈九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數量型的基本知識與技能，啟發學生思考推理能力，以運用數學方法解決問題，並培養主動學...
依據民國92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊包含課本、習作和教師手冊三部分，課本的設計以學生生活經驗為教材對象，每一小節都有一個主要的...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊教材包含課本、習作和教師手冊，習作為搭配課本，供學生課後學習，本冊為國小第四冊教科用書之習作。...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊教材包含課本、習作和教師手冊，習作為搭配課本，供學生課後學習。...
國家教育研究院籌備處 國立教育研究院籌備處2007/12/01
本書主要以數位學習教學應用為主，期能將研習成果推廣，並作為教師參考借鏡，以引領我國數位學習之發展。...
趙曉燕，林宜靜，楊椿 國家教育研究院籌備處2007/11/01
本書為國立教育研究院籌備處預定陸續出版的一系列與國中小數學教材分析的叢書之一，分為本文與數位光碟兩部份，目的在於提供國中小教師提升專業能力時，參考或共同討論的教學案例。...
劉君毅，周筱亭等 國家教育研究院籌備處2007/10/01
本書為國家教育研究院籌備處的前身國立教育研究院籌備處於94年12月辦理學術研討會之實錄，目的在於提供國中小教師提升專業能力時，參考的教學理論與實務相關資料。...