中央與直轄市政府之權責分工研究—以弱勢教育政策為例

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本研究以「中央與地方政府權限劃分」、「財政負擔責任」、「服務傳送機制與民間參與」及「法令架構」等4個面向，檢視改制後臺中市、臺南市推動弱勢教育政策之情形。

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