- 首頁
- 教育
參考庫存 = 0
(政府出版品因受限於採購程序,平均補貨作業時間約 2~3 週)
購買產品如為數位影音商品(如:CD、VCD、DVD、電子書等),因受智慧財產權保護,恕無法接受退貨。如有商品瑕疵,僅可更換相同產品。
▲自由社會的通識教育
- 編/著/譯者 /
謝明珊譯
- 出版機關 /
國立編譯館
- 出版日期 /
2010-08
- 主題分類 /
教育
- 施政分類 /
國民教育
- ISBN /
9789866338205
- GPN /
1009902739
- 頁數/張數/片數 /
288
- 裝訂 /
平裝
- 定價 / NT$
270
-
95
折優惠價 / NT$
257
簡介
本書出版於原是哈佛大學針對整體美國通識教育所做的研究,報告隨後付梓即為本書,是當代討論通識教育的必讀經典之作。由於美國在一九四○年前後中學生數量暴增,使得學生素質變得複雜,以及都市化造成的城鄉差異,造成過去做為大學預備課程的中學校增加教學科目,並強化其社會功能,以適應社會的多樣性,並為維繫民主社會的統一性,學校有必要強化通識教育。相同地,出現在高等教育中的專業化傾向,也有賴通識教育來培養學生共同知識。本書主張統合民主社會的歧異性,應針對自然科學、社會科學與人文學科等三大知識領域,為學校規劃一套通識教育課程,以建立有共識的文化,並發展個人天賦,培養品格優良的人民。本書共分六章,前三章乃是有關美國教育的歷史,詳細地討論民主社會的教育精神、社會變遷所引發的弊病,並於第四章提出詳細的通識教育計畫,因此作者稱本書亦可名為《美國教育研究》;第五章則深入探討哈佛大學的教育制度與通識教育;第六章在說明學校以後的社區教育,以及新教育媒介的應用。
作者相關著作
同機關其他書籍