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臺北市原住民兩性及性侵害防治教育探索性研究

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臺北市原住民兩性及性侵害防治教育探索性研究


簡介

1.現階段台北市原住民的性別角色、性態度、性行為、性關係之狀況；
2.台北市原住民遭受性騷擾、性侵害及接受協助之現況；
3.探索前二者與非原住民間及不同原住民族群間差異、差異造成之原因、受哪些傳統文化影響或受其他何者因素影響。
4.研究結果供本府規劃台北市原住民兩性及性侵害防治教育政策之參考。

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