我的原住民身分─Madad‧Faol的認同與行動敘說

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我的原住民身分─Madad‧Faol的認同與行動敘說

  • 編/著/譯者 / 陳祈宏 Madad‧Faol
  • 出版機關 / 國立東華大學
  • 出版日期 / 2018-02
  • 主題分類 / 內政及國土
  • 施政分類 / 原住民族
  • ISBN / 9789860554137
  • GPN / 1010700251
  • 頁數/張數/片數 / 283
  • 裝訂 / 平裝
  • 定價 / NT$ 300
  • 9 折優惠價 / NT$ 270
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簡介

族群認同是現代原住民青年成長歷程會碰上的課題,在多元文化的社會裡,每個不同的環境會影響每個人有不同的發展,當每個人無法選擇成長環境時,如何在自己成長的過程裡,透過學習、參與、調適及實踐,找到更符合自己的一套族群認同之路呢?基於此,本研究從「我」的角色出發,藉由行動及敘說的過程,探討自己在尋覓族群認同的生命歷程中,經過部落、教育、團體、工作及活動等的洗禮,勾勒出不同角色下悟出的原住民身分。


目次

目 錄
序章 故事的初始...................................................................................... 001
幕一 怎麼找自己................................................................................ 002
幕二 一點契機.................................................................................... 006
幕三 研究對象之界定、範圍與限制................................................ 009
貳章 字裡行間的那條路......................................................................... 013    
幕一 族群認同.................................................................................... 014
幕二 行動者的族群認同.................................................................... 020
參章 技術性探索自我............................................................................. 026
幕一 回溯─我開始行動的那刻........................................................ 027
幕二 藍圖─研究方法與設計............................................................ 035
肆章 敘說之路─懵懂、學習的那些年,緩慢的行動.................... 042
幕一 文化碰撞的那些年.................................................................... 042
幕二 原來,原住民的世界不只有這樣............................................ 046
幕三 工作模式裡的文化學習............................................................ 052
幕四 用力探索自我的深度................................................................ 073
幕五 走過的行動................................................................................ 093
伍章 行動過後─實踐與延伸................................................................ 097
幕一 實踐文化的多元型態發展........................................................ 116
幕二 學以致用,回看教育................................................................ 125
幕三 田野與部落,實踐的可能........................................................ 135
幕四 立基於傳統之上可能的創新.................................................... 155
幕五 文化的載體,自我的延伸........................................................ 178
幕六 用行動「建構」所謂的「自我」............................................. 188
終章 理出一條路...................................................................................... 198
幕一 研究發現.................................................................................... 208
幕二 「返本」是為了「開新」......................................................... 216
幕三 研究限制與建議........................................................................ 224
後記 一個段落的回饋............................................................................. 226
附錄............................................................................................................. 230
附錄一、訪談人員名冊..................................................................... 236
附錄二、訪談大綱............................................................................. 245
附錄三、原民院舞團大紀事 ............................................................. 255
參考文獻..................................................................................................... 268


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