閱讀理解策略教學
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閱讀理解策略教學

  • 編/著/譯者 / 柯華葳主編
  • 出版機關 / 教育部國民及學前教育署
  • 出版日期 / 2017-08
  • 主題分類 / 教育
  • 施政分類 / 教育及體育
  • ISBN / 9789860531725
  • GPN / 1010601453
  • 頁數/張數/片數 / 176
  • 裝訂 / 平裝
  • 定價 / NT$ 250
  • 9 折優惠價 / NT$ 225
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簡介

本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上,期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。
  閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等,這些方法都是為了幫助讀者更理解所閱讀的文本。透過練習,越練習越熟悉,就能在閱讀過程中檢視自己的理解程度,近而找出適當的方法解決不理解的問題。師資培育生、小學教師,中學以上的老師都可以參考此書,教學方法採責任遞減,也就是當引進一個新策略時,由老師先示範,接著由老師和學生共作,學生和學生以小組方式試作,最後由個人單獨完成操作。同時,也列出教學上常遇到的問題,提供給教師做參考。


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