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- 國民小學及國民中學教育
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99年度地方教育輔導成果彙編 社會領域課程教學典範示例(POD)
簡介
99年屏東教育大學針對社會領域課程，進行地方教育輔導，結合專家學者及國小校長、主任、教師，辦理工作坊、教學觀摩、教學研討會，彙編一本屬於國小社會領域的教學示例。
目次
壹、主編前言
貳、教學示例教案
主題軸一：人與空間
教學主題：我的門牌號碼
林彥旭(屏東縣凌雲國小主任)
主題軸二：人與時間
教學主題：我是凌雲之子
楊碧芬(屏東縣凌雲國小教師)
主題軸三：演化與不變
教學主題：遠近高低各不同
鄭慧華(屏東縣凌雲國小教師)
主題軸四：意義與價值
教學主題：有你真好
張心怡(屏東縣西勢國小教師)
主題軸五：自我、人際與群己
教學主題：生活的意涵
周庭禎(屏東縣西勢國小教師)
主題軸六：權力、規則與人權
教學主題：「與鄉長有約」~民主政治之旅
陳茂生(屏東縣九如國小主任)
主題軸七：生產、分配與消費
教學主題：產業東港
劉芸帆(高雄市東隆國小教師)
主題軸九：全球關連
教學主題：非關2012—正負二度C下的台灣
張曉黎(屏東縣新南國小老師)
附錄：專案計劃書
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