全部 相關搜尋結果 共 333 筆
張嘉驊著,楊恩生繪 國立臺灣師範大學2009/09/01
達爾文主義，在歷史上曾造成多少風波。本書作者以兒童的角度，輕鬆的介紹了達爾文主義的由來。並還給了達爾文一個公道。...
林芳萍文,楊恩生繪 國立臺灣師範大學2009/09/01
舞台場景幕幕介紹達爾文的一生，在校園、在海上、在巴西的熱帶雨林裡、在彭巴草原、在安地斯山脈，甚至在加拉巴哥群島，最後回到達爾文的祕密書房。然後......劃時代的巨作－《物種起源》，就在這小書房裡誕生...
王文誠 國立臺灣師範大學2009/09/01
本書探討台灣高科技地理，以新經濟地理學中關係轉向的反思為架構，就台灣三個科學園區發展歷程、結構、變遷、及調適，環繞著就空間與經濟、社會、政治和政策所交織而成，整合所繪製台灣科學園區所形塑之高科技地理。...
鄧守信，朱文宇，吳彰英，陳懷萱，陳立芬，廖芝儀 國立臺灣師範大學2009/06/01
§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式：人際溝通、說明闡釋、整體表達，聽、說、讀、寫四項技能同時並重，達成實際的語言運用，以符合五C(文化、溝通、社群、對比、連結)的標準，不僅適合高中學生活潑多樣...
孫懿芬、丁國雲 國立臺灣師範大學2009/06/01
◎本套教材係針對泰國地區高中以上學習者的需要所編寫出來的教材，共3冊，每冊另包括習作本、教師手冊。 ◎編寫理念以現代生活常見議題為單元主題，詞彙以日常生活應用詞為優先，搭配相關句型語法，循序漸進，讓...
張曉華，葉子彥，林靜娟，陸麗容，卓子文 國立臺灣師範大學附屬高級中學2009/03/01
本教案教材的編撰，乃依據九十五學年「普通高級中學課程暫行綱要」及九十八學年「普通高級中學課程綱要」的目標和意旨擬定，且因應授課需求同時斟酌現實理想統整。就實作性肢體、聲音、語言與情感等運用教學而言：本...
周愚文 國立臺灣師範大學2009/03/01
本書是依據教育部97年「補助師資培育之大學發展卓越師資培育經費補助案」與國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處97年度處務計畫所辦理。內容可分為三大部分：其一，為優質實習輔導教師遴選指標之建構專案報告，...
盧翠英、孟慶明 國立臺灣師範大學2009/02/01
◎本套教材計2冊，適合零程度華語學習者或短期華語學習者。 ◎入門篇內含語音教學、課堂用語與9課課文。主課文部分以活潑的圖片搭配課文對話方式呈現，並加註生詞，同時提示文法重點，最後則進行練習。在本冊生詞...