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彩繪閱讀力：閱讀知能指標與檢測－師大MEET閱讀001
- 編/著/譯者 ／
國立臺灣師範大學
- 出版機關 ／
國立臺灣師範大學
- 出版日期 ／
2010-01
- 主題分類 ／
- 施政分類 ／
- ＩＳＢＮ ／
9789577525703
- ＧＰＮ ／
978957752570
- 頁數/張數/片數 ／
70
- 裝訂 ／
平裝
- 定價 ／ NT$
200
-
9
折優惠價 ／ NT$
180
簡介
閱讀是學習的基礎，人類透過閱讀以累積在社會上終身發展所需的知識。閱讀能力必須從小培養，推廣閱讀需要有系統，有策略進行。其中，學校、教師、家長、社區圖書館，在培養兒童閱讀習慣上扮演關鍵性的角色。
要培養學童的閱讀習慣，提升學童的閱讀能力，除了設計各種活動，鼓勵學童閱讀之外，更要了解學童在各個階段所應達到的閱讀知能，檢測每一學童是否以達到該年知閱讀知能，並推薦適合的讀本。
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