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陳佩英總編輯 國立臺灣師範大學2023/04/01
《探究策略55 中小學篇》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由縣市國中小教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰...