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吳清鏞，李文富，李政軒，林信志，林淑敏，洪詠善，范信賢，郭伯臣，陳佩英，陳婉琪，楊秀菁，潘... 教育部2023/05/01
《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國家教育研究...
陳佩英總編輯 國立臺灣師範大學2023/04/01
《探究策略55 中小學篇》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由縣市國中小教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰...
陳佩英,沈心慈 國立臺灣師範大學2021/11/01
對有志於從事教師專業成長，願意學習與瞭解溪的協助教師專業成長方法的讀者可有一定的幫助，因此書屬於內容含括教師專業成長與新教練模式，提出可解決與支持目前教師專業成長的作法。...
鄭章華，范信賢，林哲立，羅先耘，黃茂在，蔡曉楓，林佳慧，陳佩英，陳君武，張錫勳，陳偉仁，張... 國家教育研究院2020/12/01
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總編輯-陳佩英；作者群-于小雅，王晉修，朱夢琳，何耿旭，吳美枝，李憶慈，林怡瑄，邱健銘，姚... 國立臺灣師範大學2020/10/01
針對素養導向課程設計所採用之教學策略進行說明及教學實例。...
陳佩英 國立臺灣師範大學2013/02/01
此為一本講述高中教師專業學習學群發展及建構的成功經驗，各校以說故事的方式呈現，文字呈現淺而易懂，能為一般讀者所接受。身處教育現場各級教師，也能夠從讀故事中，了解一個專業學習社群如何發展、茁壯，進而將其...