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教育部 教育部2020/06/01
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教育部 教育部2020/05/01
潘文忠 教育部2020/04/01
教育部為落實「原住民族教育法」之理念，建立我國原住民族教育發展史，特彙整原住民族教育歷年各面向之資料，據以編纂《中華民國原住民族教育年鑑：1945-2018》，以達鑑往知今與創新開展之目標。本年鑑內容...
教育部 教育部2020/03/01
林冬菊等著 教育部2020/03/01
本書旨在釐清國語文教學之內容與性質，提供相關教學理論、策略與設計。期為教學者提供理論依據、引發教學設計思路，並能掌握教學目的，增進教學效能。 本書共分十章：導論總述國語文教學之科目性質及如何培養應用...
胡潔芳等著 教育部2020/03/01
本書結合國小英語教學理論與實務經驗豐富的專家與學者，參酌現今英語教學發展趨勢，以十二年國教課綱素養導向課程的發展及改革為依歸，反映國小英語文課程與教學的實務需求，專為本國師資生以及現職教師所發展的國小...
林碧珍等著 教育部2020/03/01
本書除了呼應十二年課綱強調的核心素養之外，更以數學領域綱要的數學素養為前提，以培養小學教師教數學需要的專業知能為目標，來撰寫各章節的內容。本書分為三部分共十章。第一部分的內容包含第一章至第三章，是描述...