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吳金盛等編著 臺北市教師研習中心2012/10/01
今年優質學校的評選，歷經嚴謹的初審、複審和決審三大階段，從參選的178件優質方案申請書中，計有46件單項優質獎及1件整體金質獎通過決審，評選通過率為26.40％，可見各學校對優質學校經營的精進與努力，...
吳金盛等編著 臺北市教師研習中心2012/05/01
每個機構都有自己慶祝生日的方式，也都會在週年慶當天或嗣後出版「週年專刊」，中心也不免俗地在三十週年出版了三十年特刊，然最精彩的三十週年那幾天策劃的活動與慶祝過程卻總是被忽略，三十週年慶活動所展現的光彩...
政策的落實，需要各方齊心深耕廣植，穩步前行，才能邁向卓越。教育局委請臺北市教師研習中心辦理臺北教育111標竿學校認證活動，今(100)年度標竿學校認證共有49所學校申請，經過學者及實務經驗豐富的校長們...
為厚植校長的教育專題研究知能，臺北市100學年度市立國民中小學候用校長儲訓班特別規劃專題研究課程，以團隊學習的方式，就教育政策與學校經營實務進行問題導向研究，共同撰寫研究論文，並舉辦論文發表，深化學習...
吳金盛等編著 臺北市教師研習中心(秀威代理)2011/10/01
優質學校評選綜觀這六年來，共276所學校報名參選（占本市288所高級中等以下學校的95.83%），累計參選件數高達1,586件，其中有266件申請書、133所學校獲獎。各校積極參與、團隊投入的過程，以...
吳金盛等編著 臺北市教師研習中心2011/10/01