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台中女中劉淑瓊老師、邱伯勤老師、台中一中朱秋欣老師 國立中興大學2009/03/01
參照生物內部與奈米科技有關之結構來呈現的一本教學書，許多高國中小學生對奈米尺度或比例單位的觀念薄弱，為加強學生對奈米科技結構的立體呈現，將規劃利用剖面圖及穿插圖文解說方式來分層說明，例如設計DNA或基...