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侯雅齡、陳清桔、李雪因、陳韻丞、吳侑邦、江苡綝、陳薇安、郭宜臻、賴緯綵、盧奕璇、傅琪云、陳... 教育部國民及學前教育署2022/10/01
本書為《實驗專家 從研究到發表》的備課用書，主要提供國小教師教授實驗研究法的協助，依據學生需求，自行濃縮、加深或選用教材內容來做教學。希望教師透過此書的指引，帶領學生透過實驗研究法來完成一份完整的獨立...
侯雅齡 教育部國民及學前教育署2022/10/01
108課綱重視學生自主學習的實踐，本課程發展由獨立研究領綱進行轉化，以科學實驗為主題，指導學生用實驗方法對有興趣且具因果關係的主題進行研究，並完成一份影片形式的獨立研究報告。本書適用對象包含資優學生、...
侯雅齡、林美杏、林俞君、郭威廷、陳品璇、許孟燕、劉姿廷、謝怡萱、龔亭如 教育部國民及學前教育署2022/06/01
教育部於108年訂定了有關身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要，學習策略是特殊需求科目之一，學習障礙學生若能善用學習策略，不僅可以克服學業上遇到的困難而達到成功的學習，亦可以有更好的生活適應。本叢書包含...
侯雅齡、李家兆、王秀芬、吳妮真、李芝誼、林逸儂、侯貞伊、 柯宜礽、張凱茵、蔡佩蓉 教育部國民及學前教育署2022/05/01
本書為《社調高手 從研究到發表》的備課用書，目的為協助新手資優教師、巡輔資優教師，甚至協助資優方案的教師進行獨立研究的教學。為了協助教師備課，為四個單元下的課程主題提供詳細的教案，以協助教師使用獨立研...
侯雅齡 教育部國民及學前教育署2021/06/01
本書主要提供國小學生進行社會調查研究的指引，內容以地方節慶為主題，教導做研究的步驟，分為主題訂定、資料蒐集、資料整理、成果發表四單元，希望小學生能透過書中的指導學習做問卷及訪談調查來完成一份研究，並成...
侯雅齡 教育部國民及學前教育署2021/02/01
本書主要介紹植物觀察法，在研究上分為主題訂定、資料蒐集、資料整理、成果發表四單元，希望閱讀者能透過書中的指導從做中學，成為具有研究素養的自主學習者。 <目次> 序言 單元一 主題訂定 1...