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施庭芳 國立臺灣大學2001/12/01
磁振造影術是最新的影像系統，它不侵犯人體，對軟組織的解析度很好，臨床應用日廣，尤其是對脊椎的病變。作者自美研修磁振造影返國後，幫忙國內此項技術的發展、研究及教學，把十年來收集的脊椎病例做有系統的整理，...
總編輯，張金堅 國立臺灣大學2001/12/01
外科是專業知識與臨床技能並重的學科，為史外科試題能引導整合型課程教學，提昇學生解決臨床問題的能力，台大醫院外科部動員科內三十餘位主治醫師，依照核心一百整合課程之內容，以實際病例為教材編寫本書。...
謝明陽 國立臺灣大學2001/10/01
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謝博生﹑林肇堂﹑李明濱等 國立臺灣大學2001/10/01
為改進我國醫學教育的缺失，民國89年9月全國醫學校院院長會議決議改變醫學系學制，修業年限改六年，畢業後街受二年之醫療實務訓練，其第一年為一般性醫療實務訓練，第二年街受內科系或外科系醫療實務訓練。...
謝博生，林肇堂，李明濱，朱宗信等 國立臺灣大學2001/07/01
謝博生，楊泮池，林肇堂，李明濱 國立臺灣大學2001/04/01
為了落實醫學教育之改革，需要一套實用之教材，為此，作者們乃編撰「一般醫學」叢書，「檢驗與判讀」說明臨床檢驗的利用與醫學數據的判讀要領。...
謝博生、楊泮池、林肇堂、李明濱 國立臺灣大學醫學院附設醫院2001/01/01
內容概要： 導論：一般醫學概述 ∕ 一般醫學與醫師培育 ∕ 一般醫學與健康照護。 了解病人：健康與疾病 ∕ 生病與求醫 ∕ 醫療面談與醫病溝通 ∕ 老年、青少年及女性病人。 由病徵至診斷：病徵與診斷 ...
謝博生 國立臺灣大學醫學院附設醫院2000/12/01
台大醫學院的教育改革涵蓋科學教育與人文教育。……在人文教育方面，主要的改革重點在強化人文、社會面的課程，將人文融入醫學專業的教學，讓學生能夠依循「以病人為中心」的觀念從事人性化的醫療服務，將醫療行為由...
陳明庭、曾國藩、簡雄飛 國立臺灣大學醫學院附設醫院2000/11/01
大體解剖學是醫學課程中最基本的科目，因此，傳統的醫學課程都以大體解剖學為第一個學習的科目，通常包括課堂講授及屍體解剖實習。……台大醫學院於1992年開始施教育改革，採取以學生為中心的教育導向，實施基礎...
楊泮池 國立臺灣大學醫學院附設醫院2000/10/01
台大內科楊泮池主任為了提昇重症醫學的教學品質，特邀集科內多位同仁共同撰寫本書，執筆者都各有專長，書中內容對於醫學生及住院醫師應具備的知識以及醫療方法有詳細的說明，非常有助於各種重症的評估與急救，是醫學...