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潛進深度學習:實用工具書

原著: JOANNE QUINN, JOANNE McEACHEN, MICHAEL FU... 國立臺灣師範大學2022/05/01

全球知名教育學者Michael Fullan及其團隊出版了《深度學習:參與世界改變世界》及《潛進深度學習:實用工具書》二書。《深度學習:參與世界改變世界》為教師、學校、學區和系統的能力建設提供了重要的...


台灣學誌-第21期

國立臺灣師範大學 國立臺灣師範大學2022/04/01

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《詩》教體系的萌芽與定型: 歷史發展視野下的先秦兩漢《詩》教觀

林素英著 國立臺灣師範大學2022/04/01

您可曾想過── 《詩》三百篇前後跨越500多年,其整編與周代的興衰史有何密切關係? 〈孔子詩論〉以及孟荀的《詩》教觀,又如何承上啟下以接續漢代《詩》教觀? 客觀參照歷史發展,《毛詩序》真的可能輯...



師大學報第六十七卷第一期

國立臺灣師範大學 國立臺灣師範大學2022/03/01

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香港文學論——香港想像與方式

金惠俊 國立臺灣師範大學2022/02/01

香港發展過程揉合傳統與現代,先住民與移民,農村背景與城市發展,東西交融,殖民、被殖民及後殖民,政經背景下的自由度,冷戰體制及「一國兩制」下的資本主義與社會主義等,極爲繁複地相互交融與滲透入文化之中。香...


形如其名——地名與地形的對話

沈淑敏, 李聿修, 陳銘鴻, 羅章秀 國立臺灣師範大學2022/01/01

本書嘗試結合聚落地名典故、地形知識與地圖呈現,展現先民對環境的覺察,同時也分享如何善用政府公開資訊與圖台,提供同好書寫自己有興趣主題的參考。...


深度學習:參與世界改變世界

Michael Fullan, Joanne Quinn, Joanne McEachen... 國立臺灣師範大學2022/01/01

本書介紹NPDL( New Pedagogies for Deep Learning, NPDL)「深度學習教學新創」的概念,提供全球關心和投入教育變革的政策決策者和教育工作者可資參考的知識與實踐方法...


歷史教育第23期

國立臺灣師範大學 國立臺灣師範大學2021/12/01

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