全部 相關搜尋結果 共 128 筆
呂翠華、游黎貞、林淑茹、蕭維霆、李聰謙、楊馥聿、雷雅萍、吳嘉真、蒙珮如 國立臺北教育大學2018/12/01
本書是運用學者Don Deshler與堪薩斯大學的研究人員所提出的SIM教學模式，可適用於任何特定學習策略訓練的八步驟模式。SIM教學模式將為現場教師在實施學習策略教學時提供明確的引導，教師在使用這些...
何慧瑩等 國立臺北教育大學2018/10/01
此書為十二年國教素養教案，以STEM 教育基礎為背景加入藝術的教育理論；STEAM 教育的核心理念是跨學科、跨領域，是透過知識的整合，讓學生綜合運用各種學科知識，創造性地解決實際的問題。...
國立臺北教育大學 國立臺北教育大學2018/06/01
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張宗帆 國立臺北教育大學2018/03/01
「形非勢變：台灣抽象藝術」係由國立臺北教育大學與美國斯托克頓大學諾伊斯美術館共同策劃主辦，中華民國文化部駐紐約臺北文化中心指導贊助，邀請12位台灣藝術家展出22件平面作品，呈現自八Ｏ年代來不斷變化與發...
賴慶三、劉宜衡、許蕙婷、施春輝、陳姿瑾、陶岳、魏睿彤、王君輝、陳奕勳、蕭翰駿、張靜珊、傅昱... 國立臺北教育大學2017/12/01
本專輯《國小自然科學創新教材》的內容，分為八篇。第一篇「科學教學策略與實務」，包括：iPod探究教學之理論與實務。第二篇「國小生物教學活動設計」，內容有4個生物教學活動設計。第三篇「國小物理教學活動設...
王俊斌、張文斌、周偉翔、陳虹君、張嘉倫、張雅文、陳沛雯、林子玉、吳佳娣、黃意涵、林芳如、劉... 國立臺北教育大學2017/11/01
十二年國民基本教育將”competencies”定義為「一個人適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度」，同時也強調「素養」要比「能力」更適合當前臺灣社會。顯見，十二年國民基本教育的「核心素...
國立臺北教育大學MoNTUE北師美術館 國立臺北教育大學2017/11/01
《日本近代洋画大展》展覽圖錄收錄日本近代洋画大展序言、策展人深度專文以及展出作品中英文解說。...
簡雅臻、胡天玫、李雅婷、周金城、許允麗、鄒小蘭、張文德、鐘敏華 國立臺北教育大學2017/10/01
教學魔法師教學平台為國北教大獨創支援教學策略功能平台，提供5種以「學習者為中心」之教學策略樣板，並提供即時問答（IRS）、隨機抽點、作品展示牆等教學小工具，以利教師進行翻轉教學。本書共編集八位教師使用...
鍾靜、趙曉美、李孟柔、黃琡懿、詹婉華、黃月蘭、王蓓恩、胡錦芳、陳心怡、石玫芳、馬恬舒、林心怡、孫德蘭 國立臺北教育大學2017/07/01
筆者從建構反應題的學童表現，還有學理上對課室評量的重視，所以近幾年以建構反應題進行促進學習(assessment for learning)評量方面的研究。這片《國小統計與分小數建構反應題》光碟，收集...
筆者從建構反應題的學童表現，還有學理上對課室評量的重視，所以近幾年以建構反應題進行促進學習(assessment for learning)評量方面的研究。這片《國小整數與代數建構反應題》光碟，收集了...