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塊菌(松露)培育與食譜

胡弘道著 國立編譯館2010/05/01

松露是世界公認的三大佳餚之一。我自1980年開始即利用上課之餘從事臺灣松露之野外調查與松露菌根合成之研究。1989年2月將培育2年之青剛櫟臺灣松露苗出栽至台大實驗林之杉木伐採跡地,於1996年12月培...


▲六0年代台灣現代主義小說的現代性

朱芳玲著 國立編譯館2010/04/01

過去學界多認為六○年代台灣現代主義的崛起,是美援的強勢推銷,而台灣作家扮演著被動接受,並如實鼓吹、複製的角色。解嚴以後,在追求主體重建的台灣文學研究中,本書重新反思現階段關於台灣文學/藝術現代性論述的...


▲心靈追索:學校教育政治學與教師的建構

鍾宜興譯 國立編譯館2010/04/01

在《心靈追索》一書中,作者Thomas Popkewitz處理其持續對於美國教育機會不均等的關切。他運用全國都市與鄉村學校教師職前實習的改革方案所進行的俗民誌研究,擴展了其前一本書《教育改革的政治社會...


▲教育場域的性別分析

李淑菁,洪雅惠譯 國立編譯館2010/04/01

本書是《性別分析架構指南》(A Guide to Gender-Analysis Frameworks)的姐妹作。該書援引了性別及發展(GAD)文獻,提出許多的分析架構。本書引用了這些分析架構,再加以...


通識教育課程改革

吳璧純、詹志禹譯 國立編譯館2010/04/01

這是一本有關通識教育課程改革的書,有些是以轟轟烈烈的方式進行重要改革,但大多數是透過累積漸進,期使在落實目標、與學生連結等方面做得更好,並且提供更具參與感、喚起智性與情感投入的大學共通經驗。在本書各章...


全球化的學習與理解:國際教科書檢視與專題分析

楊景堯著 國立編譯館2010/03/01

本書最大的貢獻並不是理論的建構,而是中小學教科書實際內容分析。換句話說,本書並非為大學教授而寫,而是要提供協助中小學相關主題教學的參考。 本書也是多國教科書分析的首次嘗試,共有針對台灣、中國、日本、...


▲倫理學

邱振訓譯 國立編譯館2010/03/01

斯賓諾莎(Benedictus de Spinoza,1632-1677)是近代最重要的哲學家之一。他運用笛卡兒(Rene Descartes)的形上學及知識論研究方法,結合斯多葛學派(Stoicis...


▲權利批判導論-身體社會叢書09

徐子婷,楊雅婷,楊濟鶴等譯 國立編譯館2010/02/01

作者在本書中以批判性的方式檢視權利這個概念,以及圍繞在這個概念周圍的各種論述和學說。本書的第一部份涵蓋權利從古至今的各種理論,並探討某些對權利論述的挑戰。第二部份則探討推動人權的各種建制所扮演的角色。...


▲身體與社會理論-身體社會叢書03

謝明珊譯 國立編譯館2010/02/01

身體既是「存活的有機體」也是「文化的產物」;身體由於涉及生殖、死亡與疾病,所以它是國家管控的對象;身體會進行一系列帶有動物性與自然意含的行為,因此它成為宗教禁欲主義的規訓對象;身體富含象徵意義,它是宗...


▲社會科學概念:方法論的思考-方法論叢書2

徐子婷,梁書寧,朱玉等譯 國立編譯館2010/02/01

本書在建構與運用社會科學之概念方面,提供了許多詳盡又實際的建議。本書試圖深入探討如何建構一種複合的、多重層次的與多重面向的概念,並探討概念對於質性研究與量化研究來說分別會造成怎樣的影響。並廣泛地從政治...



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