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吳天泰主編; 吳天泰、李沛恩、范麗娟、賴兩陽、劉培玲、Kui（許俊才）、黃雯絹、楊正賢、張瑜芳 著 國立東華大學2013/10/01
《向部落學習》主要是101 年原民院接受校內計畫補助，提出的院特色計畫─「永遠的部落」，所發展出來的研究成果。 ...
藍姆路‧卡造 著 國立東華大學2013/07/01
作者以觀察者、體驗者、文化成員的多重角色，進行花蓮縣阿美族吉拉米代部落的田野研究，企圖從地方知識和身體人類學的觀點，探討獵人透過自身經驗賦予地方獨特意義的過程，並將地方知識實踐於日常生活中，進而解釋地...
楊政賢 國立東華大學2012/12/01
本論文回顧近三、四百年來臺灣蘭嶼與菲律賓巴丹的區域互動歷史，並探討Tao與Ivatan雙方，從原本可能同源共祖，後因故分隔而導致交往中斷，如今則藉由頻繁的「尋根」交流活動，試圖重建其昔時的歷史關係與族...
蕭文乾 著 國立東華大學2012/10/01
以花蓮縣伊卡多散小學為例作為原漢雙族裔原住民族族群認同教育歷程之研究...
巴奈‧母路 著 國立東華大學2012/10/01
紀錄與分析阿美族里漏「Mire_cuk」(巫師祭)的_luku(說；唱)。...
悠蘭．多又 國立東華大學2012/07/01
從傳承、變奏與斷裂三個面向，觀察當代太魯閣族織布文化發展的指標，在研究過程中獲得以下三點結論。 一、傳承與斷裂：跨越女/男織的性別界線。 二、變奏的文化：織布做為生存的一種策略。 三、變奏到傳承...
邱寶琳 國立東華大學2012/05/01
本研究主要探究何謂「原住民族土地權利」？並探討行政命令位階之《原住民保留地開發管理辦法》採用救濟式分配原住民土地的特殊權利（privilege），是否存在法律位階之《原住民族基本法（簡稱原基法）》對...
林靖修 國立東華大學2011/12/01
對可樂社區內的太魯閣族愛唱卡拉ok的情況作為研究探討與分析...
邱寶琳 國立東華大學2011/12/01
以花蓮太魯閣族為例探討原住民族土地權等議題...
陽美花 國立東華大學2011/06/01
試圖以原住民奠基於土地的生活觀，敘述台灣原住民族於傳統生活領域的原始面貌，並應用後殖民論述、多元文化與抵抗性認同的理論及觀點，探討政府因應「新夥伴關係」陸續推動之傳統領域政策，受其影響之山地原住民部落...