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兒童生活課程能力發展之教學促進方案

教育部課程與教學輔導組生活課程輔導群 國家教育研究院2012/07/01

收錄研討會以兒童生活課程能力發展之教學促進方案為重點,輔導群委員和21縣市生活課程輔導團〈連江縣沒有生活課程輔導團〉之召集人和輔導員共同參與。共發表了21個以「促進兒童生活能力發展」為主的教學案例。由...


部編版客家語分級教材第九冊:學生用書(大埔腔)

江俊龍,邱文偉,徐月里,徐姿華,徐登志,劉玉蕉 教育部2012/07/01

時代進步,多元社會有多元文化的要求,多元文化有多元母語的承傳責任,因此,國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本,才能提供不同母語教學的參考。 基於不...


部編版客家語分級教材第九冊:學生用書(四縣腔)

楊政男,邱一帆,林惠美,徐清明,徐煥昇,徐敏莉,彭金蘭,黃秋香,黃瑞珠,賴玉英,賴玉霞,鍾... 教育部2012/07/01

時代進步,多元社會有多元文化的要求,多元文化有多元母語的承傳責任,因此,國民教育中也自然要加入不同母語的教學。要從事母語教學就必須編撰具有母語特色的教本,才能提供不同母語教學的參考。 基於不...


教育部審定國中數學習作第四冊(二下)100年

數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2012/01/01

本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數、量、型的基本知識與技能,啟發學生思考、推理的能力,以運用數學方法解決問題,並...


教育部審定國中數學課本第六冊(三下)100年

數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2012/01/01

本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數、量、型的基本知識與技能,啟發學生思考、推理的能力,以運用數學方法解決問題,並...


教育部審定國中數學課本第四冊(二下)100年

數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2012/01/01

本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數、量、型的基本知識與技能,啟發學生思考、推理的能力,以運用數學方法解決問題,並...


教育部審定國中數學習作第六冊(三下)100年

數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2011/12/01

本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯,國中用書共分六冊,本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用,使其獲得數、量、型的基本知識與技能,啟發學生思考、推理的能力,以運用數學方法解決問題,並...


走讀台灣-彰化縣(1、2冊不分售) ★第四屆國家出版獎 入選

韓國棟總編輯 教育部2011/12/01

本書將彰化縣特有歷史古蹟、生態環境以及多元族群,作一系列介紹,期能豐富教學內容,增進對基隆市的認識...


走讀台灣─嘉義市

韓國棟總編輯 教育部2011/12/01

本書將嘉義市特有歷史古蹟、生態環境以及多元族群,作一系列介紹,期能豐富教學內容,增進對嘉義市的認識。...


國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)(POD)

教育部 教育部(秀威代理)2011/09/01

九年一貫國語文課程綱要...



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