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鄧守信,朱文宇,吳彰英,陳懷萱,陳立芬,廖芝儀 國立臺灣師範大學2009/06/01
§ 編寫理念基於AP中文課程的三項基本模式:人際溝通、說明闡釋、整體表達,聽、說、讀、寫四項技能同時並重,達成實際的語言運用,以符合五C(文化、溝通、社群、對比、連結)的標準,不僅適合高中學生活潑多樣...
陳登武 國史館臺灣文獻館2009/06/01
本篇記載戰後臺灣文化事業的發展,其主要內容包括文化機關(構)、文化設施、媒體以及出版事業等。...
陳鴻瑜著 國立編譯館2009/06/01
在許多有關越南歷史的書都提到越南自秦朝以來與中國維持密切的關係,從中國郡縣到藩屬,維持一千多年的關係,19世紀中葉被法國侵略,成為法國的殖民地。戰後越南卻淪為列強操縱把持之局,法國不甘心撤出,硬要繼續...
邱明芳、陳麗美、游宗穎 臺中市政府2009/06/01
介紹臺中市校園建築及校園公共藝術作品...
邱明芳,陳進福,陳敏惠 臺中市政府2009/06/01
臺中市97學年度品德教育-有禮真好創意漫畫競賽優勝作品...
王開運著,施懿琳,陳曉怡主編 國立臺灣文學館2009/05/01
收錄王開運詩詞作品(詩詞卷、雜文卷、文獻資料卷),全三冊不分售...
陳芳英 國立臺北藝術大學2009/05/01
本書回歸「戲曲」本質-即戲曲具有抒情與敘事結合的特質,拈出自元迄今之具代表性劇作進行深度探討;全書皆聚焦於戲曲中抒情美典、敘事美典、表演美典中的交融、呈現,以及抒情與敘事間的擺盪與對話。討論範疇包含,...
侯雪卿,郭換枝,陳啟明,林宜城,李天堯,王儀雅,曾瑞媛,陳招池,李美穗,許扶堂,尤四維,蔡... 國立臺北教育大學2009/05/01
數學領域輔導群於97學年期向25縣曾任或現任輔導員國中、小輔導團員進行徵稿,就以下主題撰寫實務導向的論文: 1.縣市精進課堂教學能力計畫之策畫與執行 2.數學輔導團員專業社群成長之規劃與實施 3...