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曾仰賢,王健旺,胡玉蘭,陳美虹,吳柏勳,呂瑞蓮 國立新竹生活美學館2025/06/01
國立新竹生活美學館辦理113-114年北區文化體驗教育計畫,已邁入第8年,113-114年共有16個藝術團隊獲得補助,成果手冊收錄16個藝術團隊入校教學之師生互動體驗與學習,提供一般民眾從中認識文化體...
國立體育大學 國立體育大學2025/06/01
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專文撰寫蕭瓊瑞;主編許碧蘚;執行編輯廖宣淳 國立臺灣工藝研究發展中心2025/06/01
「國家工藝成就獎」是臺灣工藝類表彰「人」的最高榮譽獎項,肯定並表揚長期致力於工藝志業且具卓越成就貢獻者,以「國家」榮銜來表達對獲獎工藝師的崇高敬意。自2007年首屆辦理以來,至2025年已邁入第19屆...
林承緯總策畫 國立臺北藝術大學2025/06/01
這是一本橫跨文化資產、舞蹈展演、傳統音樂三門藝術專業之間,交流、對話、共生之下的知識果實。 臺灣豐富的民俗祭典與儀式,藉由文化行為的傳承,將人與世界、人與神之間的關聯傳達出來。每一個儀式背後,皆...
賴文英 國立中央大學2025/06/01
在藝術的各類範疇中,顯出客家文化的內涵,是為客家美學。包含以客家主軸談美,或非以客家主軸但將客家元素融入於其中談美。客家美學常見於客家文學、民間文學、建築、音樂、繪畫、工藝作品、美食⋯⋯等等。如本書創...
國立臺灣藝術大學 國立臺灣藝術大學2025/06/01
國立政治大學原住民族研究中心 國立政治大學原住民族研究中心2025/06/01
紀子勤,張鈞翔 國立臺灣博物館2025/06/01
本書配合「臺灣有犀特展」出版,內容為臺灣所產的犀牛化石以及哺乳類形態學知識,包含六大主題:臺博館與犀牛結緣、哺乳家族中的犀有動物、胼手胝足的大家庭、再現左鎮動物群、化石的寶庫、動物的天堂及臺灣古生物研...
林顯明,陳雅鈴 國立屏東大學2025/06/01
本書《走進偏鄉教室:文化、教學與適應》是由國立屏東大學師資培育中心陳雅鈴主任及實習輔導組林顯明組長共同編輯,旨在記錄教師在偏鄉教育現場的真實經歷、挑戰與因應策略。全書透過多個教育實例,探討教師在偏鄉教...