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美國公立學校中原住民兒童的倖存抵抗

蕾拉妮·薩布扎里安(Leilani Sabzalian)著,國家教育研究院主譯,顏孝宇譯 國家教育研究院2026/07/01

《美國公立學校中原住民兒童的倖存抵抗》一書,透過提供原住民學生與教育工作者在美國公立學校中,創造性地應對殖民動態的記述,檢視了原住民教育的文化、社會與政治地景。本書透過一系列抗存(survivance...



晚清至民國早期政治巨變下教育制度西化的艱辛之路(1904~1937)

周愚文著 國立臺灣師範大學2026/07/01

以往各界多關注承平時期的教育,而忽略政治動盪下教育的狀況。故本書特別探討我國從晚清庚子事變後,到民國抗戰爆發前,這場教育革命及西化的艱辛歷程。 我國傳統教育的核心包括廟學制、書院及科舉,但光緒新政後...



文化本位數學補充式教材

著者 徐偉民 國立屏東大學2026/07/01

本書呈現編者與多所原住民族實驗小學教師團隊,多年以來透過「共學探究社群」的組成和運作,發展出從在地文化出發轉換成符合108課綱內容的「文化本位(Culture-based)數學補充式課程」。期待透過補...



中華民國114年度促參年報

財政部推動促參司 財政部2026/06/01

財政部為促進民間參與公共建設法主管機關,掌理促參資訊蒐集、公告及統計作業,因應促參法施行迄今已逾20年,且政府資訊公開為主流趨勢,適時公開促參相關統計資料有利於各界交流參考使用,接軌國際,爰規劃發行「...






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