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教育部 教育部2021/07/01
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乜寇‧索克魯曼等著 國立臺灣文學館2021/07/01
2021年臺灣文學獎創作獎得獎作品集，作品內容為當年度參加臺灣文學獎並得獎的優秀文學作品，作品多彰顯臺灣價值。 ...
國立臺灣師範大學 國立臺灣師範大學2021/06/01
洪毓祥、顧振豪、徐志浩、游立光、張真瑜、 廖淑君、張乃文、張筱祺、胡自立等 交通部2021/06/01
本計畫係就我國觀光產業進行數位體質健檢，並針對觀光產業現況進行瞭解、規劃、協調數位轉型所需之資源與發展路徑，並建構觀光產業數位轉型示範案例，預作為後續智慧觀光數位轉型之基石。 計畫主要成果包含1.完...
亞卓安馬丁等著 臺北市政府文化局2021/05/01
本書為2021臺北文學閱‧影展發行之影展專冊，收錄本屆影展主題──法國新浪潮之簡介、評論專文與代表作家。...
懋透影等作 臺北市政府文化局2021/05/01
為第二十三屆臺北文學獎得獎作品集，內容包含臺北市政府文化局長序、臺北文學獎小說、散文、現代詩、古典詩、舞臺劇本等五類競賽類得獎作品和年金 類入圍計畫；並收錄各組會議紀錄及各篇評審意見。 ...
王為國等著 教育部2021/05/01
《十二年國民基本教育課程綱要》於108學年度正式上路，本書乃配合教育部對於職前師資培育課程分科教材教法的重視，以及新課綱的實施，特邀集國內綜合活動領域專家學者以及國小實務教師共同參與撰寫，希望師資生與...
曾麗蓉等著 教育部2021/05/01
本書分十章。第一章為導論，論述十二年國教第二外語領綱研發之精神與課程綱要發展沿革。第二章在探討CEFR的學習、教學與評量對西班牙語教學發展的影響，A1A2 的銜接性學習，進而談到目前臺灣教育政策與西班...
林聖欽等著 教育部2021/05/01
本書內容主要特色有二：一是剖析地理教材教法的基本原理原則，二是將新課綱理念與實質內容轉化於地理教材教法中。書中的具體內容涵蓋了地理教材教法的理論與發展趨勢、新課綱中的地理素養導向教學、跨領域/跨科統整...
鍾長志等著 教育部2021/05/01
本書承教育部委託進行撰寫，主要聚焦於符應「十二年國民基本教育課程綱要」之韓語文課程教材教法。有鑑於臺灣未曾出版相關的韓語教材教法專書，為了讓教師能夠得到較為全面的相關知識，本專書除了著眼於十二年國教韓...