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國家教育研究院 國家教育研究院2015/12/01
本片介紹4單元，分別為1.性別平等融入體育教學；2.理解式球類教學；3.身心動作教育(1)；4.身心動作教育(2)，透過模擬劇、專家解說、實境教學及串場故事的銜接，幫助讀者理解與操作，達到寓教於樂。...
陳麗華、朱玉齡、余霖、黃素貞、吳正宇、吳佳芸、林聖欽、郭姿秀、單文經、廖純英、閻美瑜 國家教育研究院2015/12/01
104年度教育頻道社會領域（Ⅸ）影片，為因應107學年度12年國教課綱總綱實施要點之第五項：教師專業發展（一）之3：校長及每位教師每學年至少公開授課一次；第七項：家長與民間參與（二）學校應定期邀請家長...
吳澤玫、林火旺、洪蘭、徐茂瑋、高敏麗、韓承靜、曹雅慧、楊明惠、蔡穎卿 國家教育研究院2015/12/01
104年度品德教育影片，特別針對老師和家長，製作了四個議題，由高敏麗老師主持，分別邀請到臺大哲學系林火旺教授與親職專家楊俐容老師擔任特別來賓。在「為什麼要有道德」單元中，首先思考，你是否願意做一個有道...
召 集 人：張海潮，媒體委員：方妙如、朱麒華、李錦鎣、林淑君、詹婉華、鄭章華 國家教育研究院2015/11/01
本系列4個單元的教學影片，適合國小中高年級同學觀賞，目的是引起同學的學習動機。 4個單元的簡介如下：1.「妙妙的早餐」，藉早餐店的實境引入等值分數的概念。2.「找不到王國」探討比例尺在長度和面積扮演...
顏召集人瑞芳、吳委員惠花、李委員玉貴、林委員冬菊、高委員敏麗、劉委員君毅、蔡委員曉楓、謝委員秀芬 國家教育研究院2015/11/01
本影片共分四單元：《寫作基礎－添枝加葉擴寫樂》單元引導學生將短句擴寫成長句，進而擴句成段、擴段成篇；《寫作金鑰－審題立意慎思辨》單元引導學生從看懂「作文題目」開始，確立主旨，掌握寫作的重點方向；《書法...
召 集 人：張武昌，媒體委員：沈佩玲、陳純音、張齡心 國家教育研究院2015/11/01
在國小階段，除了聽說讀寫能力的培養外，建構基本的閱讀能力亦是國小英語教學不可或缺的一環。有鑒於此，國家教育研究院製作一系列閱讀動畫學習影片Reading Land，供全國國小英語教師作為閱讀教學及補救...
溫明麗 主編 國家教育研究院2015/11/01
本專書共收錄臺灣與英國高等教育改革之比較、兩岸三地高等教育自主治理之比較、中國大陸大學生就業制度演變與政治關係、美國加州高等教育總體規劃之回顧與啟示、英國大學學費、貸款與助學措施相關政策，及德國課程改...
召 集 人：張武昌，媒體委員：李壹明、林毓琇、陳純音、 國家教育研究院2015/11/01
依據九年一貫英語課程綱要，第二階段「聽說讀寫綜合應用能力」的能力指標－「5-2-1能熟習課綱中所標示之1200個基本單字」，國家教育研究院策劃了國中英語單字教學系列影片e4teens！本年度以Stor...
顏召集人瑞芳、施委員教麟、姚委員舜時、許委員文姿、陳委員秉貞、劉委員君毅、鍾委員瑞英、蔡委員曉楓 國家教育研究院2015/11/01
觀察生活環境、理解多元文化、學習寫作技巧，可以有效提升寫作能力；若能搭配端正秀麗的書法，則寫作成績必能更上層樓。 本影片中共分四單元：《加油添醋擴寫式》引導學生透過擴寫練習，提升敘事與描寫功力。《蠶...
國家教育研究院 國家教育研究院2015/09/01
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