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跨界策略顧問有限公司 行政院農業委員會水土保持局南投分局2017/11/01
茶山村位於曾文水庫上游，茶山村最初叫做「珈雅瑪嘛拿」（Ca Ya Ma Vana），鄒語「山腰上的平原」之意，相傳曾是「達古布亞努族」的居住地，也就是「我的丈夫是山豬」故事裡，山林精怪紛紛化身為人，娶...
「溪北叨位去」這套書一一敘述了溪北特色與產業文化，有王得祿平定蔡牽等盜匪的歷史事件，玄天上帝仁愛以灑下彩甜椒加速生長救助災後居民，還有阿保的碗引訴出鳳梨可以做料理又香甜的故事等故事，也一起收藏在繪本裡...
梁文興 國立屏東大學2017/11/01
和不少國家一樣，我國的公共外交仍停留起步階段且發展緩慢，主因是受限於相關概念或理論的混淆，而致組織、策略與作為的革新近乎停滯，即使公共外交被公認是突破我國的外交孤立現狀、與國外公眾建立良好關係使其對我...
國家發展委員會 國家發展委員會2017/11/01
建置中...
論壇「醫療體系在高齡化社會的因應策略」委員會 衛生福利部2017/11/01
老人健康照護是當前臺灣步入高齡化社會的首要議題。過去30年來，臺灣已經歷醫療網籌建計畫、二代健保以及2017年長照服務2.0啟動的革新，在此形勢下，本書分七章進行專家論壇。前五章為文獻複查及現況分析，...
許世融，邱正略，程俊源 國史館臺灣文獻館2017/10/01
本書設定中部大安溪到濁水溪之間為研究區域，利用日本時期留存的各類檔案，除地理資訊系統繪製研究區各時期的客家族群變動趨勢，以觀察其遷徙與變動狀況，並蒐集整理相關之土地開墾、產業發展等文獻、田野，透過戶政...
柯華葳主編 教育部國民及學前教育署2017/08/01
本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上，期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。 閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等，這些方法都是為了幫助...
柯華葳、陳明蕾、游婷雅 教育部國民及學前教育署2017/06/01
本書配合國民中學與國民小學領域知識與課文，提供延伸閱讀書單及可使用之閱讀理解策略，期待學生能藉由閱讀不同階段的優質書籍，發展出貫穿各式各樣文本的閱讀力，準備好往更高層次的閱讀邁進，進而形成優秀的讀者。...
陳瑞鈴,柳文成,董娟鳴,何明錦,王安強,鄭元良,蔡綽芳等 內政部建築研究所2017/06/01
配合綜合治水理念之推廣，整合都市計畫及水利兩專業，引導從業人員於都市計畫規劃過程，進行減洪調適工作。...
李君山 國立政治大學2017/05/01
本書處理的是自1935年至1938年，中日戰爭爆發的關鍵期間，南京國民政府及其領導人蔣中正，如何籌維和運用日、蘇、英、美等太平洋列強間的矛盾與連環關係。來因應預期中的中日大戰，以至第二次世界大戰。這些...