全部 相關搜尋結果 共 15906 筆
國家教育研究院籌備處 國家教育研究院籌備處2011/01/01
本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數量型的基本知識與技能，啟發學生思考推理能力，以運用數學方法解決問題，並培養主動...
張至善主編，國立臺灣史前文化博物館出版品編輯委員會編輯 國立臺灣史前文化博物館2011/01/01
國立臺灣史前文化博物館（以下簡稱史前館）創館以來即致力於南島研究，積極開拓臺灣與南島的國際族群關係，並試圖跨越與連結更多世界南島語族（Austronesian）的文化脈絡。2008年3月17日，適逢日...
蘇昭旭 行政院文化建設委員會文化資產總管理處籌備處2011/01/01
申請登錄世界遺產已成為各國文化資產保存的趨勢，阿里山森林鐵道不僅為臺灣鐵道開發的歷史縮影，其為了因應地形所使用的工法更具世界遺產所強調的普世價值。《阿里山森林鐵道與世界遺產鐵路巡禮》一書以世界性的觀點...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊教材包含課本、習作和教師手冊，習作為搭配課本，供學生課後學習，本冊為國小第四冊教科用書之習作。...
國立臺灣大學出版中心 國立臺灣大學2011/01/01
本講係王文興教授繼《家變例講》後再次於講堂上精度解析其長篇小說《背海的人》片幅段落。和《家變》相比，《背海的人》中挖掘了更多的人性的墮落、反逆，在挫敗環境下的無奈與自棄。文本中環繞著「存在」與「荒謬」...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊教材包含課本、習作和教師手冊，習作為搭配課本，供學生課後學習，本冊為國小第八冊教科用書之習作。...
行政院研究發展考核委員會 行政院研究發展考核委員會2011/01/01
本研究以世界經濟論壇(WEF)所發布之全球競爭力年報做為指標分析基礎，從近10年全國競爭力年報資料中，篩選出我國弱勢指標，並彙整為22項重要議題，以建構研提政策檢討與未來規劃方向。...
依據92年教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯，本教材共12冊，供國民小學1至6年級學生數學學習之用，每冊教材包含課本、習作和教師手冊，習作為搭配課本，供學生課後學習。...
行政院飛航安全委員會 行政院飛航安全委員會2011/01/01
民國98年6月6日，一架日航JAL 653班機，波音767-300ER型機，日本國登記號碼JA613J，機上載有飛航組員2名、客艙組員9名、乘客33名由日本大阪機場起飛，目的地為桃園國際機場。 該機...
秦葆琦 國家教育研究院籌備處2011/01/01
自民國94年開始，在國家教育研究院籌備處以四年級學生在社會領域縣市鄉土內容的學習與其身心發展關係之研究計畫，與各縣市之社會領域輔導團，攜手合作，進行社會領域四年級縣市鄉土補充教材的發展，一次為期兩年，...