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蔡政杰、鄧明杰 國立臺北教育大學2010/12/01
本書針對扯鈴初學者編製一套入門教材，同時也提出自己扯鈴教學的經驗，整理出每一個動作「教學注意事項」，這些提示通常是學習者學會每一招式的關鍵重點，亦是扯鈴指導者不可或缺的指導技能，希望透過這個教材，可以...
國立臺北教育大學社會與區域發展學系彙編 國立臺北教育大學2010/12/01
本書主要彙編「2010年生態社會與永續發展國際學術研討會」發表之論文。...
林炎旦編，劉瓊淑、李美文、胡小萍、謝?莉、王敏蕙、楊淑媚、梅明慧、張欽全、黃惠華、徐毓英合著 國立臺北教育大學2010/12/01
本論文集主題分別為「舒曼鋼琴教學方法與理念」以及「蕭邦鋼琴音樂與教學」。...
巴白山,宋德震,周佳弘 國立臺北教育大學2010/11/01
本書以介紹阿基米德所發明的各項機構為例，配合單元目標與行為目標，結合不同活動單元進行趣味教學。教學工作者可以讓兒童透過簡單的積木玩具模型，認識生活中常見的設施設備當中所運用的簡單機構原理，甚至能夠自己...
巴白山 國立臺北教育大學2010/11/01
為落實「動手作、學科學」的理念，種子教師與相關實務或研究領域的人才培育刻不容緩。有鑑於新教材編修不易，或是教材僅針對單堂課程，致學生缺乏系統學習，成效有限。因此，本校師資培育暨就業輔導中心舉辦「99年...
賴慶三,林容妃,賴明宏,鄭旭泰等22人 國立臺北教育大學2010/11/01
本書的內容依97課綱「重大議題」的順序編排，包括：（一）重大議題；（二）性別平等教育；（三）環境教育；（四）資訊教育；（五）家政教育；（六）人權教育；（七）生涯發展教育；和（八）海洋教育等。本書透過上...
巴白山 周佳弘 國立臺北教育大學2010/11/01
本書包含八大章節，前兩章是針對FISCHER作概念性的介紹；第三章將常見之感測器作分類介紹，並說明其原理與用途；第四章介紹數位化程式；第五章將前述的機構與機電元件導入實務範例，提供教學工作者在課堂教學...
鍾 靜,周宇軒,胡蕙芬,戴坤邦,江珮瑤,邱孟德,高淑君,姜佳伶,沈書宇,黃育賢 國立臺北教育大學2010/11/01
本書是鍾靜教授執行國科會計畫「以問題導向學習促進數學教師團體專業發展之研究」的成果之一。全書共分為理論篇、實務篇、應用篇等三篇，理論篇簡介問題導向學習的理論，實務篇以二個教師團體的運作實務進行主題探討...
編著者：孫秉筠，美術繪圖：吳佩蓁、郭文輝等人 國立臺北教育大學2010/09/01
幼兒防災教育」教材開發之成果(含五災四事故)為本套書內容基礎，針對震災、火災、風災、水災、腸病毒、交通事故、暴力事故、跌撞傷事故、燒燙傷事故九個主題規劃防災相對應之遊戲書，幼兒透過遊戲，體驗並認識可能...
張宛瑜，張桂英，王孔雀，王麗娟，謝麗雯，張齡之，曾曉馨，吳靜宜，席家玉，侯雪卿，黃琡懿，王... 國立臺北教育大學2010/08/01
《國小數學繪本閱讀教學之實施與推廣》收錄共27件作品，我們分為教案篇、實踐篇、推廣篇，希望能夠提供各縣市輔導員和國小教師參考使用，讓學校或班級書單有教學繪本的身影，讓閱讀課或數學課也有數學繪本上場的機...