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林佳慧、吳芮甄、張知淇、陳致豪、陳恒安、楊宏裕、楚然 臺南市立博物館2025/02/01
臺南山上花園水道博物館，為臺南市立博物館轄下博物館之一。以字面看，似位於山區，然其實指臺南市行政區的「山上區」。有趣的是，「山上」的舊名是「山仔頂」，雖取山頂之意，實則為曾文溪畔的河階上起伏不平的丘陵...
陳恒安著 國立成功大學出版社2024/06/01
若歷史學無法獲得社會支持，那麼身處於記憶膨脹且意義紛歧的時代，我們是否能憑藉歷史學中的科學性來指引未來的記憶與遺忘政治？社會大眾究竟該擔心記得不夠多，還是記得夠不夠好？ 人們之所以叩問過去，正是...
字∣李佩儒,沈茂松,杜建衡,周志儒,林宜瑩,洪莉琇,洪錕銘,陳恒安,陳銘志,陸銘澤,張孟珠... 國立高雄科技大學2023/12/01
「高海科大」創設於民國37年，歷經十二任校長的領航掌舵，成為全國唯一以「海洋」為特色的科技大學。 「高應大」創設於民國52年，歷經十任校長的帶領擘畫，成為一所「親產優質」的科技大學。 「第一科大」...
吳冠儀,林玲安,陳恒安,陳政宏,陳德容（依姓名筆劃排列）,UFO(University F... 教育部2022/05/01
本書由UFO計畫辦公室與13個受補助團隊共同編纂，透過「修課路徑圖」與課程三層結構論述（cornerstone, keystone, capstone course），以圖像化及結構化的方式，引導受補...
陳恒安 國立成功大學出版社(財團法人成大研究發展基金會)2017/12/01
到大學來要做什麼？難道只能接受強勢的情書、按軌道、按SOP規劃生涯？學習這檔事，也請小心冒牌老師的教誨！ 為什麼讀歷史？歷史又不重演！畢業典禮的氣球、江蕙與多明哥、羅生門、噗通與怦然的記憶究竟與歷史何...
李紹輔，李筱嬋，沈宗瑞，林崇熙，林璟鴻，凃倚佩，洪育增 苑舉正，陳恒安，陳政宏，陳續升，... 教育部2015/06/01
本書為「教育部現代公民核心能力養成－公民素養陶塑計畫」執行經驗集結，作者包含：參與計畫執行的教師、學生、一路以來協助評估執行學校是否貼合計畫精神的專家學者，以及推動這個計畫的團隊。 （1）參與計畫執...