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林進燈編 國立交通大學2011/01/01
教學， 簡單嗎 ? 怎麼教呢？ 對身為老師或即將成為老師的人來說，心中可能各有答案， 在準備教案時，在課堂授課時，在循循善誘時， 「教」與「學」都在持續互相激盪，各自演繹出不同的「教學...