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巴白山、許麗玲 國立臺北教育大學2009/12/01
提供教育工作者學習學具操作所涉及之相關訊息暨教學使用的參考書，編排以主題及內容式導向為主，教學活動的設計乃透過與坊間流傳有關數學活動，配合實際可行的學具操作，以便教師的教學變化與多元。同時配合孩子發展...