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主編：洪詠善，郭淑玲 國家教育研究院2016/12/01
延續「藝術為本教師專業發展進階工作坊」的研習成果，參與工作坊的教師們自主性的提出「教育的想像」，認為目前學校教育如要達到確實的成效，不能只單靠教師的力量；於是，參與教師們研擬了一個「享望教育」計畫，以...