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楊芳瑩等著 教育部2020/12/01
本書的編寫主要是因應十二年國民基本教育架構下「地球科學」教師專業發展之需，希望經由地球科學歷史與本質、科學學習與教學本質，以及國際教學趨勢的探討，建構出新課綱中地球科學學科教學的脈絡，在此脈絡基礎上，...