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數學領域部編本教科書編輯委員會 國家教育研究院2012/01/01
依據民國九十二年十一月十四日教育部公佈之數學學習領域課程綱要編輯。本教材共十二冊，供國民小學一至六年級學生數學學習之用，每冊教材包括課本、習作和教師手冊三部分，課本的設計以學生生活經驗為取材對象，每小...
國立歷史博物館編輯委員會編輯 國立歷史博物館2012/01/01
本館展出林振龍先生新作：「空間‧釉彩」系列，可謂其陶藝創作至高理念的實踐──他歷經無數次的配釉嘗試和燒窯技術，將繪畫元素中的點、線、面以多元組合的方式完美展現於三度空間，造形優美，又巧妙運用了青瓷、天...
本書依據教育部公佈之九年一貫數學學習領域課程綱要編輯，國中用書共分六冊，本書旨在引導學生認識數學在生活中的功用，使其獲得數、量、型的基本知識與技能，啟發學生思考、推理的能力，以運用數學方法解決問題，並...
臺北市政府產業發展局 臺北市政府2011/12/01
為了展現臺北在各領域的多元實力，創造經濟效益，更為了將臺北、臺灣推上國際舞台，成為世界村的一員， 臺北市政府在2006年4月，協同財團法人台灣區花卉發展協會，向AIPH申辦舉行2010年A2/B1級的...
經濟部水利署，社團法人中華民國建築技術學會 經濟部水利署2011/12/01
現行用於水工構造物混凝土的施工規範屬通則性規範，針對不同類型構造物，如堰壩、輸水管道與護岸堤防等，並無特別差異性。然而我國河川均屬源短流急型態且地質構造複雜，使得臺灣河川具高含砂(石)量之特性。位於不...