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林俊全 國立臺灣大學2001/12/01
將天然災害的類型及引發原因加以說明及防範...
謝博生，林肇堂，李明濱，朱宗信等 國立臺灣大學2001/12/01
為改進我國醫學教育的缺失，民國89年9月全國醫學校院院長會議決議改變醫學系學制，修業年限改六年，畢業後街受二年之醫療實務訓練，其第一年為一般性醫療實務訓練，第二年街受內科系或外科系醫療實務訓練。...
施庭芳 國立臺灣大學2001/12/01
磁振造影術是最新的影像系統，它不侵犯人體，對軟組織的解析度很好，臨床應用日廣，尤其是對脊椎的病變。作者自美研修磁振造影返國後，幫忙國內此項技術的發展、研究及教學，把十年來收集的脊椎病例做有系統的整理，...
總編輯，張金堅 國立臺灣大學2001/12/01
外科是專業知識與臨床技能並重的學科，為史外科試題能引導整合型課程教學，提昇學生解決臨床問題的能力，台大醫院外科部動員科內三十餘位主治醫師，依照核心一百整合課程之內容，以實際病例為教材編寫本書。...
謝明陽 國立臺灣大學2001/10/01
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謝博生﹑林肇堂﹑李明濱等 國立臺灣大學2001/10/01
謝博生，林肇堂，李明濱，朱宗信等 國立臺灣大學2001/07/01
謝博生，楊泮池，林肇堂，李明濱 國立臺灣大學2001/04/01
為了落實醫學教育之改革，需要一套實用之教材，為此，作者們乃編撰「一般醫學」叢書，「檢驗與判讀」說明臨床檢驗的利用與醫學數據的判讀要領。...
謝博生、楊泮池、林肇堂、李明濱 國立臺灣大學醫學院附設醫院2001/01/01
內容概要： 導論：一般醫學概述 ∕ 一般醫學與醫師培育 ∕ 一般醫學與健康照護。 了解病人：健康與疾病 ∕ 生病與求醫 ∕ 醫療面談與醫病溝通 ∕ 老年、青少年及女性病人。 由病徵至診斷：病徵與診斷 ...
謝博生 國立臺灣大學醫學院附設醫院2000/12/01
台大醫學院的教育改革涵蓋科學教育與人文教育。……在人文教育方面，主要的改革重點在強化人文、社會面的課程，將人文融入醫學專業的教學，讓學生能夠依循「以病人為中心」的觀念從事人性化的醫療服務，將醫療行為由...